В городе Пудож под угрозой ликвидации оказалась школа № 2 – образовательное учреждение с высокой репутацией, крепким педагогическим коллективом и значительными достижениями. Без предварительного общественного обсуждения и каких-либо разъяснений районная администрация инициировала процесс реорганизации, предусматривающий присоединение школы № 2 к школе № 3, что фактически означает прекращение её деятельности как самостоятельного образовательного учреждения.

Школа № 2 является одной из лучших в районе. Средняя численность классов составляет 23 ученика, общее количество классов – 17. Педагогический коллектив полностью укомплектован, что сегодня является редкостью. Учреждение стабильно демонстрирует высокие результаты в разнообразных конкурсах и мероприятиях, в том числе успешно участвовало в конкурсе инициативного бюджетирования, выиграв грант в размере 500 тысяч рублей. Летний лагерь школы собрал значительное количество участников, включая детей из других городов, а также обеспечил трудоустройство 20 подростков с организацией полноценной культурно-оздоровительной программы.

Возглавляет школу Галина Александровна Линдунен – уважаемый педагог, дважды номинированная на Всероссийскую премию "Философия воспитания". Под её руководством школа активно развивается, реализуя эффективные образовательные и воспитательные программы.

В данных обстоятельствах планируемое объединение образовательных учреждений представляется необоснованным и может нанести серьёзный ущерб коллективу, ухудшить управляемость, вызвать конфликты и снизить качество образования. Решение о реорганизации принимается в условиях отсутствия постоянного главы района: нынешний руководитель исполняет обязанности временно и недавно не получил поддержки депутатов районного совета. Это вызывает серьёзные сомнения в моральной и правовой легитимности данного шага.

В связи с возникшей ситуацией Ройне Изюмов направил депутатские запросы в Министерство образования и Прокуратуру Республики Карелия с просьбой проверить законность и обоснованность предпринимаемых действий.